Ik vind triple p ook eigenlijk vreselijk om te geven. Zo bedachtzaam en geautomatiseerd gaat toch niemand met z'n kind om. Ik schaamde me altijd voor het adviseren, ben blij dat ik dat niet meer doe.

Nou ik vind het idee van het positief opvoeden op de groep wel heel goed werken. Qua snel ingrijpen en dan een korte time-out en weer terug. En dat je kinderen in plaats van helemaal aan de kant te zetten bijvoorbeeld met iets anders laat spelen al ze zich misdragen. Maar voor thuis is het toch anders. En als het gemaakt wordt dan is het inderdaad niet de methode die bij je past!
Ik heb niveau 2 afgerond en voer triple p gesprekken met de ouders naar aanleiding van de sheets. Vooral zindelijkheid, je kind voorbereiden op de komst van een kleine, driftbuien behandel ik vaak met ze. En voor hun werkt het redelijk. In ieder geval de bewustwording van het gedrag en waar het vandaan komt. Je merkt dat dat wel handvaten geeft bij sommige ouders.

Vooral het leren omgaan en benadrukken van positief gedrag vond ik fijn.
Bij R. Werkt het erg goed om het positieve te benadrukken en het negatieve te negeren.
Mits het negatieve gedrag genegeerd kan worden.
En als het negatieve niet genegeerd kan worden heb ik geleerd om hier consequent mee om om te gaan.

Ik neem ook echt niet alles mee van de cursus, ik heb mijn eigen draai er aan gegeven.