Ik heb er niet heel veel verstand van, maar vraag me wel af waarom het niveau van kinderen die klaar zijn met zwemles nu zorgen baart. Kinderen moeten voor hun A-diploma al veel meer kunnen dan ik vroeger moest kunnen voor mijn A-diploma.
Is het niveau dan altijd laag geweest? Wat is er precies niet goed aan nu?

Maar met dit nieuwe diploma staat juist de bc. wel centraal.
Die leren ze dan als eerste, terwijl dat een hele vermoeiende slag is. Pas als je de ademhaling heel goed beheerst en kan doseren in kracht is dit goed vol te houden

De schoolslag is moeilijker te leren, maar als je hem goed onder de knie hebt wel lang vol te houden.

En ik vind het onzin dat er gesteld wordt dat het reguliere abc begint met de schoolslag. Ik geef zelf zwemles en de eerste slagen die aangeleerd worden zijn de bc. en rc. Vooral de beenslag zodat ze leren vooruit te komen.
Daarna volgt de rugslag, dan schoolslag benen en hierna de combinatie.
Alleen is bij het diplomazwemmen de schoolslag en rugslag het belangrijkste en moeten ze dat 50m volhouden en de bc en rc maar 5 meter.

Dolphinne, dat verschilt dan wel per zwemschool denk ik. Mijn dochter is begonnen met leren drijven (op buik en rug). En daarna kwam de schoolslag, daar is ze nu nog mee bezig. Borstcrawl heeft ze nog niet geleerd. Ze hebben eerst de zwemslagen met een plankje geleerd en de armslag vooral veel staand in het water en zijn nu op buik en rug bezig zonder plankje.
Moeten ze bij het A-diploma ook al borst en rugcrawl kunnen of is dat pas bij B?

De zwemlessen zijn toch al veel moeilijker dan 'vroeger'? Als ik zie wat ze nu al moeten kunnen voor het A diploma... Dat hoefde ik volgens mij pas met B. En mijn C heb ik uberhaupt nooit gehaald..

Dit idd. Als ik hoor wat mijn collega haar zoontje nu al moet doen om alleen maar zijn A te halen. Als ik dat vroeger had moeten doen had ik never nooit mijn A diploma gehaald

Ik inderdaad ook niet! Ik vond A en B halen al een hel.

Hier leert ze al de borstcrawl in het kleine badje. En het flipperen en de beenslag leert ze ook in het kleine badje.
Ze is net 2 maanden bezig met zwemles.
Zo zie je maar dat het per zwembad verschillend is.

Dan zou dat idd wel verschillend kunnen zijn per zwembad. Wij beginnen in elk geval wel met de borst en rugcrawl benen. Tegelijk met het drijven en daarna pas rugslag etc.

Voor het A-diploma moeten ze uit mijn hoofd:
Met kleding (korte broek, tshirt en schoentjes)
springen, 15 tellen watertrappen, halve baan schoolslag, draaien onder de lijn door naar rug en andere helft vd baan rugslag. Uit het water zonder trapje.
Zonder kleding:
Door het gat op 3 meter
50 meter schoolslag
50 m rugslag
5 m borstcrawl
5 m rugcrawl
5 en 7 tellen uitdrijven en drijven op de buik
5 en 10 tellen uitdrijven en drijven op de rug
30 tellen watertrappen

Ik moest volgens mij voor mijn A alleen wat watertrappelen en wat heen en weer zwemmen op mijn buik en rug

Als ik in de sloot val red ik mezelf wel, maar mijn vriend zegt in het zwembad altijd dat ik net een hondje lijk als ik zwem

Ik vind het trouwens wel raar dat zoiets niet landelijk geregeld is, maar dat zwembaden dat blijkbaar zelf uit mogen maken?

Dat deze methode sneller is, is ook een mooie advertentietruc.
Je kunt bij gewone zwemlessen ook naar 2 keer per week gaan. Dan kan dan ook sneller dan in 1,5 jaar.

Bij mijn werk hebben we op zondag een groep die elke week 2 uur achter elkaar zwemt. Daarbij wordt verwacht dat ze gemiddeld in 5 maanden hun A diploma halen (volgens het traditionele A diploma).

De eisen voor het diploma A zijn wel overal gelijk, maar wat als eerste aangeleerd wordt staat vrij. Net als de manier waarop het aangeleerd wordt. Met of zonder veel drijfmiddelen als kurkjes/ speciale zwempakken etc.

Boeit dat dan zo veel datze een zwemdiploma behalen?

Mijn dochter zwemt ook 2 keer in de week, maar wel maar een half uur per keer. Twee keer in de week 3 kwartier zou ze ook wel volhouden. Ze is in augustus begonnen en haalt dan in principe in maart 2015 haar A-diploma.
Bij haar blijven ze de gehele zwemperiode voor het diploma met dezelfde groep kinderen bij elkaar (tenzij je kind erg voorloopt of juist achterloopt op de rest van de groep, dan kan er een groep overgeslagen/overgedaan worden).
Bij een ander zwembad hier in de buurt zwemmen alle kinderen op eigen tempo en stromen ze individueel door naar volgende groepjes. Bij dat zwembad krijgen de kinderen les met van die zwempakjes aan terwijl ze bij mijn dochter zonder van die zwempakken leren zwemmen. Voor allebei de methoden zal iets te zeggen zijn.
Bij het ene zwembad is er vaak maar 1 zwemleraar/lerares op een groepje van 5 of 6 kinderen. Bij mijn dochter zijn er elke les 4 zwemjuffen die ook allemaal mee het water in gaan op een groepje van 12 kinderen.
Veel verschillen dus in de manier van lesgeven maar voor de diploma's moeten ze overal hetzelfde kunnen.

Bij ons wordt er gekeken naar een individueel kind. Als dat kind naar een volgend niveau kan wordt het doorgeschoven naar een andere groep als daar plek is. Anders blijven ze nog wel even in dezelfde groep, maar moet ik als badjuf differentiëren en ze wel de volgende stof aanbieden.
Hier zitten gemiddeld 10 kinderen in een groep met 1 zwemonderwijzer (soms wel met een stagiaire erbij).

Slakje, ik vind het zeker belangrijk dat kinderen een zwemdiploma halen, of in elk geval zwemveilig zijn als ze in water terechtkomen.
Vooral later met dingen als schoolreis, kinderfeestjes of vakanties. Dan vind ik het belangrijk dat een kind veilig is in het water. Door zwemles (en aan het einde daarvan een diploma) wordt een kind dat.
Maar alleen een A diploma is daar nog niet genoeg voor. Dan kan een kind zich redden in een gewoon 'stil' bad. Maar bij een plotseling iets, paniek, golfslagbad, wildwaterbaan, glijbanen etc nog niet.
Daar is minstens de vaardigheid voor nodig die bij een B en liefst C diploma hoort.

Bij ons gaat het zo ongeveer als Dolphinne beschrijft. Mijn oudste is gestart in aug.'11 en had zijn A in okt.'13. Niet heel vlot, maar kon voor B en C de eerst volgende keren gelijk door afzwemmen. Dus in 4 maanden zwom hij 3x af.

Ik heb net trouwens de site bekeken van dat nieuwe diploma http://www.superspetters.nl
Maar ik zie daar nergens wat nu de eisen gaan zijn voor het diploma.
En wat ik kan zien lijkt dat niet heel veel te verschillen van de huidige eisen

Alleen de manier ernaartoe en niet 3 diploma's, maar maar 1 diploma aan het eind. Dat vind ik op zich wel goed omdat ik merk dat veel kinderen stoppen ma B en enkele al na A.


Ik ben wel erg enthousiast hier met posten in dit topic haha, maar ik vond het wel interessant omdat ik zelf inmiddels al verschillende manieren van zwemles geven meegemaakt heb en daar toch ook steeds weer wat van leer. Ik ben dus wel benieuwd hoe dit uitpakt.

Volgens mij moest ik destijds (ben nu 26) ook wel ongeveer zoiets hoor. In ieder geval met kleren aan watertrappen en zwemmen en zonder trap eruit en zonder kleding gewoon eeb aantal verschillende slagen en langer watertrappen (vond dat hel, waarom moest ik kunnen watertrappen als ik ook 30 sec kon zwemmen en dat veel fijner was haha). Alleen dat gat op 3 meter staat me niks van bij.

Ik heb 4 jaar over mijn A diploma gedaan....met deze eisen zou ik hem echt nooit gehaald hebben, hahaha. Ook dat gat op 3 meter: dat heb ik zeker weten niet gehad. Ik ging op een gegeven moment namelijk voor A en B tegelijk op en B heb ik niet gehaald omdat ik niet onder water bleef, haha.

Ik heb mij er niet heel goed in verdiept, maar als ik naar Christian kijk, die kan wel de borstcrawl maar heeft veel meer moeite met de schoolslag.

Vroeger hoefde je idd niet onder water en kon je in principe je A halen met droge haren
Kinderen waren dan lang niet altijd watervrij.
Als het goed is zijn kinderen dat nu wel. Bij ons in elk geval bijna altijd al voordat er begonnen wordt met de rugslag aanleren.

Ja, vroeger hoefde je inderdaad niet onder water voor A. Ik heb mijn A-diploma gehaald en ging daarna voor mijn B, maar ik kreeg zó'n oorpijn van het onderwater zwemmen. Dan kwam ik huilend boven en werd ik er direct weer ingestuurd door de strenge juf. Ik had de hele week oorpijn...
Wat bleek, mijn ouders hadden niet begrepen dat je met buisjes in je oren niet onder water mocht zwemmen... Geen wonder dus dat dat zo'n pijn deed! Ik ben toen van zwemles af gehaald. Van oordoppen hadden ze ook bog nooit gehoord, hoewel ik zeker weet dat die al bestonden. Eigenlijk best slecht want mijn ouders hebben een zeilboot en we gingen elk weekend en elke vakantie zeilen. Wel met zwemvesten aan hoor, maar toch, die draag je ook niet 24/7.

Ik vind het wel goed dat er kritisch naar het diplomazwemmen gekeken wordt, er maar vanuit gaan dat het goed is zo wordt niemand beter van. Of het ook daadwerkelijk een verbetering is weet ik niet, daarvoor heb ik er te weinig verstand van!