Lastige beslissing Blue Flower. Willen ze hem/haar nu in het midden van het jaar al van klas laten wisselen of na de zomervakantie versneld naar groep 3?

Heel lastig. Je weet nooit waar je goed aan doet. Ik heb groep 2 voor een groot gedeelte overgeslagen. Qua intelligentie kon ik het allemaal makkelijk aan maar qua sociale skills en vooral zelfvertrouwen denk ik dat ik beter in groep 1 had kunnen blijven. Ik ben van een heel druk en altijd op de voorgrond willen zijn kind veranderd naar een wat onzeker en teruggetrokken meisje. Maar ik heb geen zekerheid dat het door de switch is gekomen. En in de klas waarin ik zat was ik ook vrij ongelukkig omdat ik niet genoeg werd uitgedaagd. Dus uiteindelijk was het voor mij toch een goede beslissing.

Moeilijke beslissing waarin niemand je echt kan adviseren. Hoe staat je kind er zelf in? Ik weet nog dat ik toen echt heel graag wilde en dat dat ook heeft meegespeeld in de beslissing.

Lidian, hij zit nu in groep 1 en willen hem na de zomervakantie naar groep 3 zetten. Hij vind het knutselen en spelen erg leuk maar verveelt zich wel, hij wil graag rekenen, schrijven en pakt nu vaak de werkboeken van zijn broer van vorig jaar groep 3.

Ja Carra daar ben ik een beetje bang voor, niet onzeker maar wat betreft zijn sociale skills. Hij wordt 21 maart pas 5. Aan de andere kant, hij heeft nu geen aanspraak met de kindjes van groep 1 maar wel vriendjes in groep 2 waar hij ook geregeld mee speelt.

De keuze van hem zelf is dat hij graag wil leren.... wij verwachten niet veel van onze kinderen wat dat betreft maar de keuze is zoo lastig. Qua cito scoorde hij met 1 toets landelijk gemiddeld en met een andere toets boven het landelijke gemiddelde. Maar ik vind hem nog zo klein... Hij houdt ontzettend van knutselen en spelen... neem ik hem dat dan niet af...

Lig nu ook plat in bed dus teveel tijd om te piekeren denk...

Kunnen ze hem niet extra stof geven in de kleuterklas? Bij mijn weten kun je kinderen tot groep 4 vooruit laten werken en vanaf groep 4 breder materiaal aanbieden.
Mijn kleuter werkt ook met materiaal uit groep 3. Sociaal en knutseltechnisch is hij een echte kleuter, cognitief loopt hij voor. Ik heb zelf liever dat hij bij zn leeftijdgenootjes blijft zitten. Nu ben ik wel heel positief gestemd over zijn school en zijn begeleiding dus dat helpt, als ik zou twijfelen aan de begeleiding zou ik misschien ook eerder een overstap willen.

Maar hoe hebben ze hem dan geleerd om hem te laten lezen en schrijven? Zit daar dan een leerkracht bij, dat kan mijn zoontje nu nog niet, behalve zijn eigen naam en dingen na schrijven. Hij krijgt nu wel de stof van groep 2 en dat doet hij wel makkelijk.

Wel erg nuttige informatie UN. Ik wil morgen gewoon alle opties bespreken.

Ik ben veel te vroeg op de basisschool terecht gekomen. Ik was altijd de jongste van de klas. En dan bedoel ik niet de jongste in maanden, maar de jongste in jaren. Zelfs toen ik een klas, voor een extra diploma, overdeed, was ik nog de jongste. Ik snap dat als het kind zich verveeld, verder vooruit is dan zijn leefijdsgenoten, dat je hem met liefde een jaar laat overslaan. Houdt wel in dat het kind sneller volwassen wordt of zich sneller zal moeten aanpassen op kinderen die al ouder en verder in de ontwikkeling zijn dan hem/haar. Ik zou het kind zolang mogelijk kind laten en vooral blijven hameren op extra werk ipv klas overslaan.

Kan hij dan niet eerst nu meteen met groep 2 mee gaan doen? Zit groep 1 en 2 samen in een klas?
Mijn dochter is van 27 december en was 5 toen ze naar groep 3 ging, maar zij was dus wel een paar maanden ouder dan jouw zoon en ze heeft geen klas overgeslagen. Bij haar hebben ze ook testen afgenomen om te kijken of ze door kon naar groep 3 (NOK test geloof ik, Nijmeegse observatieschaal voor kleuters).
Bij haar was er geen twijfel of ze door kon gaan of niet (bij de juffen dan, wij hebben wel heel erg getwijfeld). Ze scoorde prima en sociaal emotioneel stond ze ook sterk in haar schoenen. Daarnaast zouden al haar vriendinnen naar groep 3 gaan en zou ze nog weinig aansluiting hebben als ze nog een jaar door had gekleuterd.
Waar wij het meest over twijfelden was dat ze zo jong zou zijn als ze naar de middelbare school gaat.
Inmiddels is ze net 9 jaar en zit ze in groep 6, het gaat heel goed met haar op school. Ze zit nu in een groep 6/7/8 klas dus het leeftijdsverschil met de oudsten is behoorlijk groot maar dat doet haar niks.

Is jouw zoon de enige in de klas die zich verveelt? Hebben ze hem al extra uitdaging geboden? Mijn zoon mocht ook gewoon al boekjes lezen in groep 2, kreeg zelf al een soort van begrijpend lezen toen.

Ik kreeg de tip om niet groep 2 maar groep 3 over te laten slaan...
Mits hij wel goed wordt begeleid in het aanleren van de schrijfletters.

Dat hebben ze niet gedaan. Dat heeft hij zelf gedaan. Zijn vragen over letters en cijfers heb ik altijd beantwoord en als hij interesse toonde in een onderwerp gaf ik hem werkbladen (van pinterest). Dat ging al zo toen hij 3 was. Hij kon al lezen in groep 1. Maar die onwikkelingsvoorsprong hebben ze snel opgepikt en sindsdien wordt hij vaak extra begeleid door de ‘plusjuf’ met ‘pluswerkjes’ uit de ‘pluskast’.

Ik zou in jouw geval informeren wat ze hem in zn eigen klas extra kunnen aanbieden.

Wauw meiden, bedankt voor jullie informatie. Ik kan hier wel echt wat mee. Hij doet nu inderdaad mee met groep 2 lidian.

Ik wacht even het gesprek af met de mensen van school morgen.

Mijn oudste zoon is van 10 december en ook de jongste van de klas. Hij zit nu in groep 4 en doet het fantastisch maar qua karakter zou hij beter af zijn in groep 3. Bij mijn middelste ben ik daar dus echt niet bang voor, hij heeft echt 0,0 aanspraak met de kindjes van groep 1 en hij is een jongetje wat heel stevig in zijn schoenen staat en niet onzeker is.

Wat knap van jouw zoon UN. Ik ga ook eens op pinterest kijken voor dat soort dingen voor hem

Mijn dochter is in dezelfde maand jarig en wij zaten vorig jaar met dezelfde vraag. Zij was al klaar met ales stof van groep 2 en alle cito's had ze toen al op I+ gemaakt. Uiteindelijk hebben we besloten dat we het niet wilden. Ik vind de kleuterklas ook belangrijk en ze vond spelen ook nog gewoon echt leuk. Ook vind ik dat als ze een klas overslaat, ze straks wel erg jong is als ze naar de middelbare school gaat. Inmiddels merk ik wel dat het voor haar goed was geweest als ze nu had kunnen overstappen maar dat is niet heel handig qua leerstof. Dus nu gaat ze 2 dagen per week naar de middenbouw om daar mee te doen. Misschien dat ze uiteindelijk nog wel een klas over gaat slaan maar dan heb ik liever dat ze bijvoorbeeld groep 4 overslaat. De middenbouw is bij ons groep 3/4/5 dus dan zou ze gewoon in dezelfde klas blijven.

Mijn zoon heeft ook zichzelf leren lezen in groep 1, hij was al jong geïnteresseerd in letters en ik heb ook altijd zijn vragen beantwoord. De juffen hebben daar bij hem dus ook niks voor hoeven doen maar hebben er wel op ingespeeld door hem op dat gebied wat meer uitdaging te geven. Waar andere kinderen letterspelletjes deden, kreeg hij verhaaltjes met vragen erover. Hij moest dan wat schrijven of tekenen over het verhaaltje (Kuuk en Tok heette dat geloof ik). Nu in groep 3 krijgt hij er ook nog wat meer uitdaging in, hij doet nu nieuwsbegrip met groep 4 mee en leest met groep 4 en 5 kinderen.
Met rekenen loopt hij niet voor dus daar doet hij dan gewoon mee met de rest van zijn klas.

Hopelijk kunnen ze jouw zoon nu de komende maanden wat meer uitdaging geven, wanneer moet je erover beslissen? Dat kan in juni ook nog neem ik aan?

Ik heb een pinterestbordje, ik zal je een link sturen in PB.
Groep 3 is een stuk minder speels dan groep 2. Een kind moet daar dan dus ook al wel echt aan toe zijn. Spelend leren is op jonge leeftijd wel een belangrijke fase. Maar als jij zegt dat hij ook sociaal weinig klikt met zn leeftijdsgenootjes is het wellicht wel interessant om te vragen hoe zn juf/meester er over denkt.

Ik zou wel willen weten of ze hem een groep willen laten overslaan omdat ze niet beschikken over de kennis/begeleiding die dat vergt, of dat ze echt denken dat het beter is voor je zoon qua aansluiting. Dat is wel iets waar je het gesprek mee in kunt morgen denk ik. Succes!

Onze zoon heeft afgelopen jaar een klas over geslagen en is van groep 2 naar 4 gegaan. Tot nu toe een hele goede keuze geweest. Hij had natuurlijk wel een enorme inhaalslag te doen. Daar zijn we vorig jaar maart mee begonnen. Hij had daar een schrijfboekje leerde daar in 2,5 maand alle schrijfletters in groep 2. In de zomervakantie heeft hij thuis aan elkaar leren schrijven. Daarnaast mocht hij vanaf april af en toe een rekenles in groep 3 meedoen. In juni hebben we de knoop doorgehakte besloten hem mee te laten draaien in groep 4. Een hele goede beslissing geweest. Nu bieden ze hem verbreding aan, om herhaling te voorkomen. Het enige nadeel is dat hij de jongste van de klas is. Er zijn al kinderen van 8,5 jaar. Dat verschil vond ik ontzettend groot in gedrag. Onze zoon is daarnaast gezien nog heel kinderlijk. Gelukkig heeft een hele goede en fijne juf die daar goed op let.

Ons dochter kon ookal lezen en rekensommen maken in groep 1 maar had sociaal en emotioneel juist wel grote moeite.
Van een klas overslaan is dus nooit sprake geweest. In groep 2 hebben we gekozen voor extra uitdaging in de klas (rekenen en taal)
In groep 3 liep ze nog verder uit, samen met school besloten dat ze 2 dagdelen mee ging doen met groep 5.
Eenmaal in groep 4 werd er gestart met een plusklas. Een dag per week zit ze in de plusklas, de leerkracht van de plusklas heeft ook een lessen/ takenpakket samengesteld voor in haar “normale” klas. Zo doet ze een project over geluid, maar heeft ze ook braille geleerd (dat wou ze zelf graag). Tevens doet ze ook de gewone lessstof en geeft ze bijv. 2-3x per jaar een spreekbeurt.

Bij ons op school zijn er dus voldoende mogelijkheden voor extra uitdaging in de eigen klas. Misschien bij jullie vanaf groep 3 ook? Een jaar overslaan betekend natuurlijk ook dat hij piepjong naar het voorgezet gaat, het is nu lastig inschatten of hij daar dan ook klaar voor is.

Wij zijn uiteindelijk heel blij deze oplossingen, ik zou zeker kijken naar andere mogelijkheden dan een klas overslaan. Kleuteren is ook heel belangrijk, of misschien extra uitdaging in groep 2 en dan door naar groep 4? Dan kan hij nog wel een jaar kleuteren.

Lastig dillema: wij hebben ook vervelende periodes gekend met onze dochter, gefrustreerd omdat ze zich te pletter verveelde. Het is soms echt zoeken naar de juiste weg.

Ik heb er met werk mee te maken gehad. Ik had een kleuterklas met een kindje van 5 wat al kon lezen en schrijven. Ze ging in de ochtend naar groep 3 en dan volgde ze daar de lessen maar de rest zat ze nog in groep 2 om te spelen.
En een ander voorbeeld was dat er een jongetje was dat iedere ochtend instructie kreeg en zelf aan het werk ging met stof van groep 3.

Dit was een school die niet wilde dat kinderen een groep over sloegen omdat ze van mening zijn dat dit sociaal-emotioneel niet goed is. Er werd altijd verrijking aangeboden. Maar dit was een klein schooltje met 4 leerkrachten en in iedere klas 20 leerlingen. En als je geluk had, 2 stagiaires dus er waren ook veel mogelijkheden voor zo'n begeleiding.

Zou je mij dit ook kunnen sturen? ik ben heel erg zoekende naar hoe ik mijn stiefkinderen meer hierin kan begeleiden. De jongste is enorm snel en vlot en toont ook interesse als het hem lukt. De oudste lijkt daardoor te blokkeren en ik zou hun graag daarin wat meer willen begeleiden maar ik heb oprecht geen flauw idee hoe (behalve Borre lezen en Squla aanbieden).

Ik heb zelf groep 2 overgeslagen omdat ik al kon lezen en schrijven. Ik weet niet of ik het aan zou raden want het was soms wel een nadeel om altijd de jongste te zijn (vooral in de pubertijd met uitgaan etc). Ik was ook 16 toen ik klaar was met de Havo. Heb toen, mede vanwege gezondheidsredenen, een jaartje gewerkt zodat ik niet al te jong op het hbo terecht kwam.

Onwijs bedankt meiden, ik kan met jullie adviezen ervaringen het gesprek goed ingaan vanavond.
Alle plussen en minnen voor mezelf op papier neerzetten. En ben benieuwd waar de school mee komt.

Het is een kleine school maar ze hebben geen plusklasjes (hadden ze altijd wel, maar door bezuinigingen is dat helaas nu niet meer)

Ik hou jullie op de hoogte

Ook ik heb zelf een klas overgeslagen en moest op het moment van diplomering zelfs nog zestien worden. De eerste twee jaar HBO moesten mijn ouders me nog ziek melden als dat het geval was.
Ik heb het niet alleen als prettig ervaren. Wat ik fijn vond en nog steeds vind is intellectueel uitgedaagd worden, wat ik echt een groot nadeel vind is dat ik emotioneel nog altijd achterloop bij leeftijdsgenoten, dat heeft meerdere oorzaken, maar een belangrijk aandeel erin had toch wel het feit dat ik altijd puur op intellect vooruit ben gekomen en geen `kans` had om echt andere gebieden goed te ontwikkelen.

Ik zou ook neigen naar meer uitgedaagd worden, in de klas waarin hij nu zit met leeftijdsgenoten. Maar als hij sowieso erg voorlijk is kan op deze leeftijd misschien een klas overslaan ook wel helpen. Ik heb een latere klas overgeslagen dus ik heb geen ervaring op deze leeftijd.

Mijn middelste heeft geen klas overgeslagen, maar wel kort gekleuterd. Voor hem de juiste keuze geweest, maar dat scheelt maar een paar maanden en niet zo veel als dat het bij jouw kind zou zijn.
De hele basisschoolperiode is dit de juiste keus geweest en zou het ook weer doen, maar nu hij dus naar de middelbare school gaat met zijn 11 zie je ineens dat het gat wel wat groter is. Dan maken die paar maanden ineens wat meer uit, zeker in het geval van jouw kind zou dat gat nog groter zijn.

Als ik zie welke verandering mijn oudste bijvoorbeeld heeft doorgemaakt van eind groep 8 tot eind 1e klas, is dat echt groot. Niet alleen emotioneel, ook lichamelijk en geestelijk.

Zie jij jouw kind met net 11 alleen naar de middelbare school gaan etc?

Ohja en mijn middelste is echt een goed gebekt ventje die niet over zich heen laat lopen en een charmisma heeft wat er voor zorgt dat oudere kinderen hem altijd leuk vinden etc. Maar zelfs hij zegt dat hij wel wat baalt dat hij straks echte de jongste en kleinste is. Nu zal dat bij hem wel loslopen, maar hou zeker rekening met het karakter van je kind.